 |
ชื่อปัญหาพิเศษ
: โครงงานผลิตเกมช่วยสอนเพื่อเสริมความรู้ เรื่อง การเลี้ยงไก่ไข่ ผู้วิจัย : นางสาวทิพย์รัตน์ สุวนันทวงศ์ นักศึกษาสาขาวิชานิเทศศาสตร์เกษตร คณะเทคโนโลยีการเกษตร สจล. ประธานกรรมการปัญหาพิเศษ : อาจารย์ณัฐกร สงคราม กรรมการปัญหาพิเศษ : อาจารย์ถนอมนวล สีหะกุลัง |
วัตถุประสงค์การวิจัย
: เพื่อผลิตเกมช่วยสอนที่เสริมความรู้ทางการเกษตร เรื่อง การเลี้ยงไก่ไข่ ให้กับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น เพื่อนำไปใช้ในการเรียนรู้ด้วยตนเอง
แนวคิดในการวิจัย
: อาชีพหลักของคนไทยส่วนใหญ่คือเกษตรกรรม และการเลี้ยงสัตว์ก็เป็นอีกหนึ่งอาชีพที่มีความสำคัญในแวดวงของการเกษตรนอกเหนือจากการทำไร่ ทำสวน โดยเฉพาะอย่างยิ่งอาชีพเลี้ยงไก่ ซึ่งเป็นสัตว์ปีกที่ให้ผลผลิตสูง ทั้งยังเป็นที่นิยมของผู้บริโภค จากสาเหตุดังกล่าว จึงทำให้ผู้จัดทำเกิดแนวคิดในการผลิตสื่อการเรียนการสอน ในรูปแบบเกม เพื่อช่วยให้การเรียนมีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น เพื่อให้นักเรียนชั้นมัธยมศึกษา ได้ทำการศึกษาเรียนรู้ด้วยตนเอง โดยในเกมจะสอดแทรกความรู้และความสนุกสนานรวมทั้งภาพประกอบแอนนิเมชั่น
(Animation) ที่สวยงาม น่าสนใจ และภายในเกมการเรียนรู้และวิธีการเล่นเกมไม่มีการซับซ้อน จะทำให้เรียนรู้ได้ง่าย ซึ่งทำให้มีความเหมาะสมในการที่จะนำเกมเข้ามาช่วยสอน เพื่อนักเรียนที่เรียนจบได้มีแนวคิดในการประกอบอาชีพต่อไป
ขอบเขตของการวิจัย
: โครงงานการผลิตเกมช่วยสอนเป็นการออกแบบและพัฒนาโครงงานในรูปแบบสื่อคอมพิวเตอร์เกมช่วยสอนเพื่อเสริมสร้างความรู้ในเรื่องการ เลี้ยงไก่ไข่ ตั้งแต่เริ่มเลี้ยงไปจนถึงการเก็บผลผลิตและส่งออกจำหน่ายได้
ให้กับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีท
ี่1 จำนวน 1 เกม ภายในเกมจะให้ความรู้ทางด้านการเลี้ยงไก่ไข่ โดยใช้โปรแกรม Macromedia Flash 8 ผลิตชิ้นงาน เพื่อให้มีสีสันสวยงาม และมีการนำเสนอที่น่าสนใจ โดยการบรรจุลงแผ่นซีดีรอมให้มีความสะดวกในการใช้งาน ซึ่งการผลิตเกมช่วยสอนเพื่อเสริมความรู้เรื่องการเลี้ยงไก่ไข่ เหมาะกับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา ตั้งแต่ประถมศึกษาปีที่ 1 จนถึง มัธยมศึกษา ปีที่ 6 และจะใช้เด็กนักเรียนชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 1 เป็นกลุ่มการทดลอง ซึ่งจะใช้นักเรียนที่ทำการทดลองทั้งหมด 30 คน
วิธีดำเนินการวิจัย
: นำเกมที่ผลิตขึ้นไปผ่านประเมินคุณภาพด้านสื่อจำนวน 4 ท่านและเนื้อหาจำนวน 4 ท่านรวมเป็นทั้งหมด 8 ท่าน จากนั้น นำสื่อมาปรับปรุงแก้ไขข้อบกพร่อง
และทำการประเมินความพึงพอใจในการทดลองเล่นเกมจากกลุ่มตัวอย่าง
โดยใช้แบบประเมินเป็นเครื่องมือในการรวบรวมข้อมูล
ผลการวิจัย
: ผลประเมินคุณภาพจากผู้เชี่ยวชาญ พบว่าคุณภาพโดยรวมอยู่ในระดับดี โดยในด้านความเหมาะสมของเนื้อหา หัวข้อที่มีคะแนนคุณภาพสูงสุด คือ 1) การเรียงลำดับของเนื้อหา และ 2) การนำเสนอเนื้อหาสอดคล้องกับวัตถุประสงค์ ส่วนหัวข้อที่มีคะแนนคุณภาพต่ำสุด คือ เนื้อหาครบถ้วน สมบูรณ์ ในด้านความเหมาะสมของสื่อ หัวข้อที่มีคะแนนคุณภาพสูงสุด คือ กราฟฟิกของไตเติ้ล ส่วนหัวข้อที่มีคะแนนคุณภาพต่ำสุด รูปแบบการนำเสนอน่าสนใจ ดึงดูดใจ ซึ่งจากการประเมินของผู้เชี่ยวชาญ ผู้ศึกษาได้ปรับปรุงแก้ไขเกมให้มีคุณภาพมากขึ้นก่อนที่จะนำไปทดลองใช้กับกลุ่มตัวอย่าง ดังนี้ 1) แก้ไขโดยปรับระดับเสียงประกอบและเพลงบรรเลงให้เหมาะสม 2) เปลี่ยนพื้นหลังของเกมให้เหมาะสมขึ้น 3) ปรับขนาดตัวอักษรให้เหมาะสม 4) ปรับเปลี่ยนรูปทรงของปุ่มให้เข้ากับเกมและวางตำแหน่งปุ่มให้เป็นระเบียบ 5) เพิ่มปุ่มออกจากเกมทุกหน้า 6) แก้ไขการทำงานของเกมให้กลับมาหน้าเดิมโดยไม่ต้องฟังเสียงบรรยายอีกครั้ง 7) ปรับปรุงการนำเสนอเนื้อหาในบางส่วนให้สมบูรณ์ขึ้น
ผลการประเมินความพึงพอใจในการใช้งานของกลุ่มตัวอย่างหลังจากการทดลองใช้ พบว่าความพึงพอใจโดยรวมอยู่ในระดับดีมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายข้อพบว่า หัวข้อที่มีคะแนนความพึงพอใจสูงสุด คือ สีสันของบทเรียน มีความสวยงาม หัวข้อที่มีคะแนนความพึงพอใจต่ำสุด คือ ระยะเวลาในการเล่นเกม ดังนั้นจึงสามารถสรุปได้ว่าเกมช่วยสอนเพื่อเสริมความรู้เรื่อง การเลี้ยงไก่ไข่มีคุณภาพ สามารถนำไปใช้ในการเผยแพร่ได้ตามวัตถุประสงค์
ความรู้สึกของผู้วิจัย : "ก่อนอื่นก็ต้องขอขอบคุณอาจารย์ณัฐกรที่คอยให้กำลังใจตลอดค่ะ เพราะว่าการผลิตผลงานชิ้นนี้มันก็ยากและเจออุปสรรคมากพอสมควรจึงทำให้รู้สึกท้อแท้ กว่างานชิ้นนี้จะสำเร็จได้บางทีก็ต้องร้องไห้อยู่หลายๆ ครั้งค่ะ ขอบคุณอาจารย์ที่คอยอบรมสั่งสอน ดุด่า ว่ากล่าว ตักเตือนอยู่เสมอ คอยแนะนำสิ่งดีๆ และหวังดีตลอด ขอบคุณอาจารย์ถนอมนวล ที่คอยถามและคอยเป็นห่วงเรื่องการเรียนอยู่เสมอมา ขอบคุณอาจารย์ทุกๆท่านที่คอยสอนให้ดิฉัน ได้มีความรู้สามารถนำไปใช้ให้เกิดประโยชน์ได้ ขอบใจเพื่อนๆ ที่คอยช่วยในเรื่องการเรียนรวมไปถึงผลงานชิ้นนี้ ขอบคุณค่ะ Love KMITL"