 |
ชื่อปัญหาพิเศษ
: มัลติมีเดียเพื่อการเรียนรู้ เรื่อง ปาล์มประดับ ผู้วิจัย : นายกิตติพงษ์ วิยาสิงห์ นักศึกษาสาขาวิชาพัฒนาการเกษตร คณะเทคโนโลยีการเกษตร สจล. ประธานกรรมการปัญหาพิเศษ : อาจารย์ณัฐกร สงคราม กรรมการปัญหาพิเศษ : รศ.ดร.ทิพวรรณ ลิมังกูร |
วัตถุประสงค์การวิจัย
: เพื่อผลิตสื่อคอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้เรื่องปาล์มประดับ ในรูปแบบมัลติมีเดียซีดีรอมที่มีประสิทธิภาพอยู่ในเกณฑ์ที่ดีขึ้นไป
แนวคิดในการวิจัย : ในประเทศไทยถึงแม้พันธุ์ปาล์มประดับ จะมีผู้นิยมนำมาจัดสวนอยู่จำนวนไม่น้อย แต่ก็ยังมีอีกมากที่ให้ความสนใจและต้องการอยากทราบถึงคุณลักษณะ คุณสมบัติ ลักษณะนิสัย ดังนั้นการจัดทำมัลติมีเดียเพื่อการเรียนรู้ เรื่อง ปาล์มประดับ จึงเป็นอีกวิธีหนึ่งที่สามารถนำมาใช้ในการให้ความรู้แก่ผู้ที่สนใจในเรื่องของปาล์มประดับ
เพื่อนำไปใช้ในการเรียนรู้ด้วยตนเองต่อไป
ขอบเขตของการวิจัย : การศึกษาในครั้งนี้เป็นการผลิตมัลติมีเดียเพื่อการเรียนรู้ในรูปแบบซีดีรอม เรื่อง ปาล์มประดับ โดยได้ทำการศึกษารายละเอียดที่เกี่ยวกับปาล์มประดับที่ได้รับความนิยม จำนวน 20 สายพันธุ์ด้วยกัน โดยแต่ละสายพันธุ์จะให้ข้อมูลเกี่ยวกับ ความเป็นมา ลักษณะทางพฤกษศาสตร์ สายพันธุ์ วิธีการปลูก การขยายพันธุ์ เป็นต้น กลุ่มประชากรของการศึกษาในครั้งนี้ คือ นักเรียนนักศึกษาที่มีความสนใจในเรื่องของปาล์มประดับ โดยจะทำการทดสอบประสิทธิภาพสื่อด้วยการประเมินความพึงพอใจ และประเมินผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ด้วยการทำแบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียนเพื่อประเมินประสิทธิภาพในการใช้สื่อมัลติมีเดียเพื่อการเรียนรู้
วิธีดำเนินการวิจัย : ผู้วิจัยได้ทำการศึกษารวบรวมข้อมูลในเรื่องปาล์มประดับ และนำมาผลิตเป็นบทเรียนมัลติมีเดียที่มีการนำเสนอด้วยข้อความ ภาพนิ่ง ภาพเคลื่อนไหว และเสียง หลังจากนั้นนำไปประเมินคุณภาพจากผู้เชี่ยวชาญด้านสื่อ จำนวน 3 ท่าน และผู้เชี่ยวชาญด้านเนื้อหา จำนวน 3 ท่าน แล้วปรับปรุงแก้ไขข้อเสนอแนะจากผู้เชี่ยวชาญ จากนั้นจึงนำไปทดสอบกับกลุ่มตัวอย่างที่เป็นนักเรียนนักศึกษาที่มีความสนใจในเรื่องของปาล์มประดับ จำนวน 30 คน เพื่อวัดความพึงพอใจในการใช้งาน และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
ผลการวิจัย
: ผลการประเมินประสิทธิภาพของมัลติมีเดีย พบว่า การประเมินจากผู้เชี่ยวชาญด้านสื่อมีประสิทธิภาพอยู่ในระดับดี โดยมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.09 การประเมินจากผู้เชี่ยวชาญด้านเนื้อหามีประสิทธิภาพอยู่ในระดับปานกลาง โดยมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 3.46 การประเมินความพึงพอใจในการใช้งานจากกลุ่มตัวอย่างมีประสิทธิภาพอยู่ในระดับดี โดยมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.29 และการประเมินผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยเปรียบเทียบความรู้ก่อนเรียนและหลังเรียน พบว่าคะแนนเฉลี่ยหลังเรียนสูงกว่าคะแนนเฉลี่ยหลังเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 แสดงว่ามัลติมีเดียเพื่อการเรียนรู้ชุดนี้มีประสิทธิภาพ ผู้ที่สนใจเรื่องของปาล์มประดับสามารถนำไปใช้ในการเรียนรู้ได้ด้วยตนเองต่อไป
ความรู้สึกของผู้วิจัย
: "ปัญหาพิเศษฉบับนี้ได้ผ่านขั้นตอนการดำเนินงานต่าง ๆ จนได้มาเป็นรูปเล่มที่สมบูรณ์เล่มนี้ ต้องพบกับปัญหาและอุปสรรคมากมาย ทั้งเรื่องปัญหาในการดำเนินงานและในเรื่องของตัวผู้วิจัยเอง ต้องใช้ความอดทนในการทำงานเป็นอย่างยิ่ง แต่ทั้งนี้ก็ได้รับความช่วยเหลือที่ดีจากอาจารย์ณัฐกร สงคราม ประธานกรรมการปัญหาพิเศษ ที่คอยเป็นแรงผลักดันและเป็นแรงกระตุ้นที่สำคัญที่ทำให้ผู้วิจัยทำปัญหาพิเศษเล่มนี้ขึ้นมาได้อย่างสมบูรณ์แบบ ตลอดทั้งคอยให้คำแนะนำปรึกษาที่ดีเสมอมา และผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ทิพวรรณ ลิมังกูร กรรมการปัญหาพิเศษที่ให้ข้อเสนอแนะที่ดีต่าง ๆ ในการทำปัญหาพิเศษเล่มนี้ และที่สำคัญหากไม่มีผู้เชี่ยวชาญและกลุ่มตัวอย่างที่สละเวลามาทำการประเมินให้ ปัญหาพิเศษเล่มนี้ก็จะไม่สามารถเสร็จสมบูรณ์ได้เลย
กำลังใจจากครอบครัว และเพื่อนๆ ก็เป็นส่วนสำคัญที่ทำให้ปัญหาพิเศษเล่มนี้ ดำเนินงานไปได้อย่างราบรื่น สำเร็จลุล่วงไปได้ด้วยดี หวังเป็นอย่างยิ่งว่า มัลติมีเดียเพื่อการเรียนรู้ เรื่อง ปาล์มประดับนี้ จะเป็นประโยชน์ในการนำไปศึกษาเพิ่มพูนความรู้ได้"